教务管理系统采用“顶层设计”的方法，基于最先进的技术架构和最优化的业务模型进行设计，涵盖了学籍、课程、培养方案、选课、排课、考试、成绩、教学评估、毕业审查等功能，不仅能很好地满足高校基本的业务需求外，还能针对客户的个性化需求进行灵活的定制。而且，系统能够很好地解决选课业务中高并发下性能瓶颈的问题，能够很好地保障系统的稳定运行；另外，还提供了丰富、多样地排课模型，能够有效提高自动排课的效率。

系统提供了大量开放式的接口，能够很好地完成与整体信息化平台的融合，实现与其他系统之间的数据共享，在保证数据一致性的基础下，能减少大量的数据维护工作量；还能满足数据上报和数据深入挖掘分析的需求，为日常业务的改进提供支撑，为面向领导的辅助决策提供支持。

课时量计算流程

一、教务处进行周学时周数校对，向开课院系下发通知，计划和实际上课安排有问题的请修改任务管理中该课程周学时周数

二、课程维护操作：工作量管理->参数设置->课程维护

（1）检查课程是否生成

（2）生成当前学期课程

（3）课程“计算分类”、“计算性质”维护（注：任务管理中已设置“计算分类”的可忽略此步操作）

三、教学班维护操作：工作量管理->参数设置->教学班维护

（1）添加教学班

（2）生成重复班

（3）计算教师工作量

（4）教师工作量检查

情况1：实习实践类课程需要各学院老师手动输入计算课时量

情况2：一门课程由多为老师同时上，且任务里只安排一位老师代课的，可复制教学班；（备注：该功能使用前各学院需向教务处报备）

情况3：针对一门课程由两位及其以上老师代课，且每位老师上课周次均小于18周；启用“手工添加教学班教师”（备注：该功能使用前各学院需向教务处报备）

四、课时量报表打印

（1）教学单位课时量

（2）非教学单位课时量

（3）各学院课时量

（4）教师课时量

（5）课时量报表