按照校党委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育第三次专题研讨的通知》要求，通过学习党的十九届四中全会精神以“找差距，抓落实”为主题要求现作以下汇报：

一、    十九届四中全会重要意义

中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议于10月28日至31日在北京召开。通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，总结概括了党和国家13个方面制度的显著优势。在中国特色社会主义进入新时代的今天，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。全体党员干部在以总书记为核心的党中央的领导下，坚持“为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福”的初心使命，带领全国各族人民共同迈入小康社会，共同朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋进。

十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，充分肯定了我们党治理国家取得的历史性成就，全面总结了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，明确了加强和完善国家治理必须坚持的基本原则以及总体目标、工作要求，充分体现了党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当。

作为一个党员，要准确把握和理解四中全会精神，深刻领会我国国家制度和国家治理体系的十三个方面显著优势和具体要求，深刻领会坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标；把学习贯彻四中全会精神作为学校当前首要政治任务，将学习贯彻工作与开展主题教育结合起来，深入开展专题学习研讨和思想解放大讨论，着力强化制度意识，加强制度研究，提高制度执行能力。作为一名党员领带干部更要带头学习全会精神，掌握全会精神的丰富内涵和核心要义，要运用制度的力量，找差距，抓落实，带头完善本单位本部门制度规范和治理体系建设。

二、抓落实，做科技创新的奋进者

一是要潜心研究的学。要把学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，紧密结合正在开展的主题教育，围绕“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”这一重大命题，自觉站在“两个维护”的高度，原原本本学习、迅速学懂弄通全会公报和《决定》，充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性，进一步增强和坚定制度自信。

二是要善检视完制度。这次全会有一大创新，就是在“公有制为主体，多种所有制经济共同发展作为基本经济制度”的基础上，把“按劳分配为主体，多种分配方式并存与社会主义市场经济体制”上升为基本经济制度。对标对表国家制度和国家治理体系，就青海师范大学科技工作，目前在一些制度建设上还存在着差距，需要我们认真深入检视，如何体现以教师为本，激励教师开展科学研究，在制度创新上加以提高完善。我们将以十九大四中全会精神为指导，完善相关科技制度的修订和制定，增强科技制度的权威性和执行力，探索新时代加快科技创新发展的新途径。

三是要扎扎实实的做。我们要把《决定》作为抓落实的任务书、路线图，要主动把责任扛在肩上，严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作，不折不扣把《决定》明确的各项任务落实到位。结合青海师范大学科技实际，在今后工作中，要贯彻落实好习近平总书记在工作报告中对经济社会发展的重要论断和新的要求，将制度优势转化为治理效能，充分发挥青海师范大学科技处职能作用，在项目申报、运行管理、平台建设、成果转化、社会服务等重点工作中下功夫，扎实推动青海师范大学各项科技工作取得新成效，用实际行动来践行全会精神。